Trend

Inicio Trend

Otorga The Americas Conference of Universities reconocimiento al Rector Alfonso Esparza Ortiz

Por sus méritos como máximo representante de la BUAP, así como por su innovación, pero sobre todo por el compromiso que tiene con la educación, en especial con los que menos tienen, el Rector Alfonso Esparza Ortiz recibió este día por parte de The Americas Conference of Universities (ACU) un reconocimiento, con la confianza de que su trabajo  sirva para que la Universidad cumpla su función de brindar oportunidades que igualen y unan a la sociedad.

La distinción fue entregada en el marco de la ceremonia de inauguración de la Tercera Conferencia de Universidades de las Américas “Retos y respuestas de la Educación Superior a los impactos de COVID-19”, en la que participaron rectores de 11 instituciones, 10 de ellas de México. El evento tuvo como objetivo discutir el papel de la educación superior, así como los retos y desafíos que enfrentan las universidades ante una nueva realidad provocada por la pandemia.

Posteriormente, en el primer panel de rectores participaron Alfonso Esparza Ortiz, Rector de la BUAP; Stephen G. Wells, Presidente de New Mexico Tech; Ricardo Villanueva Lomelí, Rector de la Universidad de Guadalajara; Pablo Bedolla López, Rector de la Universidad Mexiquense del Bicentenario; Enrique Fernando Velázquez Contreras, Rector de la Universidad de Sonora; Enrique Padilla Sánchez, Rector de la Universidad Politécnica de Tlaxcala y el doctor Juan de Dios Pineda Guadarrama, quien de forma pública expresó:

“Quiero aprovechar para reconocerle al Rector Alfonso Esparza su nivel de civilidad y su gran institucionalidad, que la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla sigue avanzando no obstante los acechos externos a la institución. Con seriedad, profesionalismo y, sobre todo, madurez política e institucional ha demostrado y tiene la legitimidad y legalidad de toda la comunidad universitaria que lo ponen como uno de los rectores con un gran desempeño en México y a nivel latinoamericano”.

Durante su intervención, los rectores coincidieron que en México, como en otras partes del mundo, las universidades fueron las primeras instituciones que reaccionaron ante la pandemia por COVID-19, incluso antes que los gobiernos, lo que permitió evitar tragedias dentro de las comunidades universitarias. No obstante, esta contingencia también replanteó nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje, que dejaron al descubierto las brechas digitales que se suman a las que ya de por sí existen.

En su participación, el Rector Alfonso Esparza expuso diez puntos que convergen con las estrategias que se plantea la educación universitaria en esta nueva realidad, las acciones implementadas y los desafíos que supone, subrayando los cambios en las formas de estructurar contenidos, organizar y comunicar los procesos de enseñanza aprendizaje, la investigación, la difusión y la gestión universitaria.

Asimismo, recordó que otra de las grandes lecciones de esta crisis es la necesidad de estar capacitados para aprender y adaptarse a un entorno científico y laboral cada vez más cambiante e impredecible. En ese sentido, refirió que el paso obligado a la docencia en ambientes digitales ha exigido afrontar problemas fundamentales que ya aquejaban a la docencia en modalidad presencial, mostrando la urgencia de desarrollar en los estudiantes competencias transversales básicas, como autonomía, visión crítica y capacidad de autoaprendizaje.

El Rector Esparza Ortiz añadió, entre otras cosas, que la presencialidad también juega un papel fundamental en el desarrollo de pedagogías activas, en particular, en aquellas que se basan en el reconocimiento de las personas como actores del proceso educativo, de ahí la necesidad de desarrollar nuevas estrategias para otros entornos de aprendizaje, así como nuevas alternativas de formación universitaria que incluyan la flexibilización de grados actuales.

Las políticas públicas y el tema del financiamiento a la educación, así como el fortalecimiento a la resiliencia del sector de la educación superior, una nueva agenda de transformaciones para las universidades en general y la inclusión urgente de una perspectiva de género en las instituciones de educación superior, fueron otros de los aspectos que planteó.

Cabe destacar que la Conferencia de Universidades de las Américas es un consorcio de instituciones sin fines de lucro, donde investigadores, académicos y profesionales se dedican a promover las mejores prácticas en la educación superior, el gobierno social, las ciencias políticas y las políticas públicas. Las sesiones de esta Tercer Conferencia (ACU) se llevarán a cabo también este 19 de noviembre de forma virtual, y se espera la participación de la BUAP, a las 10:30 horas, con el tema “Igualdad de género y bienestar emocional en la BUAP”, donde intervendrán las doctoras Elvia Rivera Gómez y María del Carmen García Aguilar; el maestro Juan Carlos Pinacho Cruz y el doctor Manuel Méndez Tapia.

En un proceso inédito y transparente se eligen directores en cuatro unidades académicas de la BUAP

En un proceso transparente e inédito, por ser la primera vez que se realiza de forma virtual por la contingencia sanitaria de COVID-19, se llevó a cabo en la BUAP la elección de nuevos directores para el periodo 2020-2024, en cuatro unidades académicas: Instituto de Ciencias, (ICUAP), Facultad de Artes, Bachillerato Internacional “5 de Mayo” (BI5M) y Preparatoria General Lázaro Cárdenas del Río.

Ante la presencia de las comisiones electorales de las unidades académicas y con la supervisión de la Secretaría General, la Oficina de la Abogada General, Contraloría General y la Defensoría de los Derechos Universitarios, que dieron fe y legalidad de la jornada, a las 8:00 horas inició en las urnas virtuales la votación electrónica de los candidatos a directores Carolina Morán Raya, por el ICUAP; Alberto Mendiola Olazagasti, Artes; Fátima Castillo Galicia, BI5M; y José Primitivo Caselín Rosas, por la Lázaro Cárdenas del Río, todos candidatos de unidad en sus planteles.

Durante una jornada de 10 horas, profesores, trabajadores administrativos y estudiantes de las cuatro unidades académicas emitieron su voto electrónico a través de un procedimiento de doble autenticación desarrollado por la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones (DCyTIC) de la BUAP, en el que la participación electoral se desarrolló  por medio del correo institucional y un número de celular al que fue enviado una contraseña para tener un acceso seguro a la votación electrónica.

En punto de las 18:00 horas -al término de las elecciones- fueron cerradas las casillas virtuales y se realizó el llenado de actas de escrutinio por parte de los integrantes de cada una de las cuatro comisiones electorales, para posteriormente  efectuarse el conteo de los votos, mismo que fue facilitado por la plataforma electrónica que permitió en todo momento observar la participación universitaria en tiempo real.

La calificación del proceso de auscultación sectorial y el nombramiento de los nuevos directores se realizará en sesión extraordinaria virtual de cada Consejo de Unidad Académica el jueves 19 de noviembre, para después rendir protesta ante el Rector Alfonso Esparza Ortiz.

Un segundo bloque de elecciones, que se realizará el próximo 26 de noviembre, comprende las votaciones para director en las facultades de Ingeniería, Filosofía, Economía, Psicología, Contaduría Pública y Arquitectura, así como las elecciones para la integración de los consejos de Docencia y de Extensión y Difusión de la Cultura de la Institución el 1 de diciembre. Posteriormente, el 7 de diciembre se efectuará la elección de directores en las facultades de Ciencias Químicas, Ciencias Físico Matemáticas, Ingeniería Química, Lenguas y Preparatoria Regional Simón Bolívar, además de la Facultad de Veterinaria y Zootecnia.

Me voy a sentir universitario de la BUAP toda la vida: Jorge Vidal

Una larga tradición de familiares graduados en la BUAP -que la eligieron por su gran prestigio académico-, pero también un flechazo de amor por la microbiología en su natal Tabasco, definieron desde su juventud la trayectoria de Jorge Eugenio Vidal Graniel como un destacado investigador a nivel internacional, quien desde su egreso como Químico Farmacobiólogo de la Facultad de Ciencias Químicas se desempeñó en uno de los más importantes laboratorios científicos del mundo especializado en enfermedades crónicas e infecciosas: el Center for Disease Control and Prevention (Centro de Control y Prevención de Enfermedades; CDC), en su sede central de Atlanta, Georgia, Estados Unidos.

Tras su paso por la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional (IPN), en la Maestría en Microbiología; un doctorado en Microbiología Celular en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav); y una estancia posdoctoral en el Departamento de Microbiología y Genética Molecular, de la Escuela de Medicina de la Universidad de Pittsburgh, EEUU, el doctor Vidal Graniel acumula ya una destacada carrera que extiende actualmente como profesor asociado en el Departamento de Microbiología e Inmunología del Centro Médico de la Universidad de Mississippi, EEUU, donde estudia la patogenésis y epidemiología de uno de los mayores asesinos de la raza humana: el Streptococcus pneumoniae, bacteria causante de la neumonía, así como la resistencia a los antibióticos y el desarrollo de innovadores enfoques terapéuticos para la enfermedad neumocócica.

Al mismo tiempo de generar nuevas investigaciones, Vidal Graniel se ha convertido en tutor académico de estudiantes de Medicina de la Universidad de Mississippi y de otras instituciones de educación superior, a quienes transmite sus conocimientos para forjar a la próxima generación de científicos en su ámbito.

“Soy originario de Comalcalco, un pequeño municipio de Tabasco, zona olmeca y petrolera, y vengo de una familia de clase media baja. Muchos de mis familiares estudiaron en la BUAP -tíos que son químicos y médicos. Eso me marcó, pero en especial una visita al laboratorio de mi tía, cuando me puse a leer su tesis sobre clostridium, una bacteria que forma esporas y produce enfermedades, principalmente diarreas o gangrena. Soy microbiólogo por aquella tarde que leí su tesis”, recuerda.

Ese momento especial, marcado en su memoria, aunado a la tradición familiar de estudiar en la BUAP y el gusto por la Biología, lleva a Jorge a emigrar de Villahermosa, capital de Tabasco -donde se había mudado a causa del trabajo de su padre en Petróleos Mexicanos-, a Puebla para iniciar su carrera universitaria.

Una trayectoria profesional marcada por la microbiología

La nostalgia por sus inicios académicos se agolpan en la mente del doctor Vidal Graniel al rememorar a sus más estimados profesores; aquellos que le marcaron la pauta a seguir durante su paso por la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP: Gonzalo Garzón, que le impartía Análisis Clínicos; Eduardo Brambila, Bioquímica; Susana Pérez Fernández, Bacteriología; Jorge Vergara, Hematología; o el doctor Eduardo Aguirre, formador de los microbiólogos de la BUAP que en la actualidad imparten cátedra en otras instituciones, y quien le dio su primera oportunidad de empleo a la mitad de la licenciatura en un laboratorio de análisis clínicos, donde aconteció su segundo enamoramiento por la microbiología.

Concluida la universidad con honores, y después de culminar su maestría, Jorge regresa a Comalcalco a trabajar en un laboratorio de diagnóstico clínico y fundar el área de análisis microbiológico. Sin embargo, interactuar con gente de escasos recursos y el anhelo de ayudar a sus semejantes le avivan la llama de la vocación por salvar vidas a través de la investigación, por lo que regresa a la Ciudad de México a cursar el Doctorado en Microbiología Celular en el Cinvestav.

“El trabajo y el interés te lleva a hacer cosas fenomenales. Las investigaciones que hice en el Cinvestav resultaron en varios estudios importantes que trajimos a Estados Unidos, donde me dieron cinco becas, no siendo estadounidense, pagadas por la Sociedad Americana de Microbiología para presentar mi trabajo”, subraya.

Tentado por tres opciones para realizar en el extranjero una estancia posdoctoral –en Francia, en el Instituto Max Planck en Alemania, o en Estados Unidos, siempre con el apoyo de su familia-, toma la decisión de viajar a Pittsburg, Pensilvania, animado porque el proyecto estaba más acorde a su interés científico. Posteriormente recibe una oferta en la Escuela de Salud Pública Rollins de la Universidad de Emory, en Atlanta, Georgia, EEUU, para trabajar como profesor asistente, donde combina su experiencia en microbiología, bacteriología médica, microbiología celular y genética bacteriana, a la vez que desarrolla sus propios programas de investigación.

“Decidí tomar esa posición porque era un estudio en humanos; el grupo de investigación estudiaba la patogénesis y epidemiología de Streptococcus pneumoniae. Al mismo tiempo, me dieron una posición en el Center for Disease Control and Prevention, donde fui investigador visitante durante casi cinco años”, agrega.

El siguiente peldaño en su trayectoria profesional es su llegada en 2019 al Departamento de Microbiología e Inmunología del Centro Médico de la Universidad de Mississippi, EEUU, donde le ofrecieron una plaza como profesor asociado y la posibilidad de realizar estudios clínicos, lugar donde actualmente realiza sus investigaciones sobre neumonía y resistencia y control de patógenos respiratorios.

En este punto de su carrera, remarca orgulloso: “Podría estar donde quisiera, porque es el laboratorio, la tecnología y los conocimientos que hemos generado, además del entusiasmo que tenemos por lo que hacemos, lo que atrae los diversos recursos, tanto humanos como institucionales, o las subvenciones económicas, otorgadas, por ejemplo, por la Fundación Bill y Melinda Gates o Pfizer, equivalentes a cerca de 100 millones de pesos”, asevera.

Compromiso con México y orgulloso de la BUAP

A la distancia, como profesor investigador nivel II del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), en México, con una amplia carrera académica destacando como miembro de la Sociedad Mexicana de Microbiología, la Sociedad Americana de Microbiología, o como autor y coautor en más de 70 artículos científicos revisados por pares, y más de una veintena de premios y reconocimientos otorgados por sus estudios sobre la microbiología, la patogénesis bacteriana y molecular, entre otros temas, el doctor Jorge Vidal Graniel manifiesta su gran compromiso por México y el gran orgullo de ser un egresado de la Máxima Casa de Estudios de Puebla.

“La calidad de la BUAP es alta, definitivamente, y me siento muy orgulloso de haber estudiado allí: me voy a sentir universitario de la BUAP toda la vida porque le debo muchísimo. Terminé la carrera hace 25 años y recuerdo claramente los nombres de todos los que marcaron mis estudios, que me llevaron a hacer los posgrados y el científico que ahora soy. Si un estudiante de Medicina en Estados Unidos está aprendiendo algo que yo aprendí hace 25 años en México, la BUAP está en los primeros niveles, y no sólo eso, sino que un egresado les está enseñando… Y eso me llena de orgullo”.

Premia ANUIES a BUAP en innovación en la práctica docente y mejor tesis de maestría

La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior reconoció, en ceremonia virtual, el trabajo destacado de quienes contribuyen al desarrollo de la educación superior en México, con dos de las cuatro categorías de los Premios ANUIES 2020: Innovación en la práctica docente y Mejor tesis de maestría sobre educación superior.

Iliana Viridiana Roa González, egresada de la Maestría en Antropología Sociocultural de la BUAP, fue distinguida como Mejor tesis de maestría sobre educación superior, por su investigación “Los efectos del arte de gobernar: las trayectorias educativas y laborales de los primeros egresados de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla (UIEP)”.

Rafael Lara Martínez, académico e investigador del Complejo Regional Sur —Tehuacán— de la BUAP, obtuvo el premio en la categoría Innovación en la práctica docente, donde fue evaluado por las actualizaciones que ha incorporado en el proceso educativo para ofrecer a sus estudiantes contenidos pertinentes, innovadores y en constante renovación con apoyo de las TIC, así como otras herramientas digitales, para fortalecer el vínculo de los estudiantes con el mundo laboral, productivo y social.

ICUAP forma recursos humanos de calidad en el área de Microbiología

Por más de 20 años, el Instituto de Ciencias de la BUAP, a través del posgrado en Ciencias Microbiológicas, se ha dedicado con éxito a la formación de investigadores que han aportado conocimientos para responder a problemas del entorno económico y social; además de impactar a otras disciplinas, como la Medicina, Ecología y Agronomía.

Su maestría y doctorado están inscritos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt. Ambos programas están orientados a la investigación. Por su calidad y pertinencia, reciben aspirantes de distintas partes del país e incluso del extranjero.

En octubre se publicó la convocatoria extraordinaria para ingresar a dichos posgrados, cuya fecha límite de recepción de documentos será el 27 de noviembre.

El plan de estudios de la Maestría en Microbiología tiene una duración de dos años y dos áreas de interés: Bioquímica y Genética Microbiana, y Microbiología Médica. Sus líneas de investigación son Genética, Bioquímica y Biología Molecular Microbiana; así como Diversidad y Ecología Molecular Microbiana.

Sus requisitos de ingreso son tener estudios de licenciatura en el área Biomédica, Biológica, Ciencias Químicas o afines; estar graduado al momento de iniciar los cursos y aprobar el examen de admisión que se realizará el 2 y 3 de diciembre. Las entrevistas se llevarán a cabo el 8 de diciembre, los resultados se darán a conocer el 11 de diciembre y el inicio de cursos será el 4 de enero de 2021.

El Doctorado en Ciencias (Microbiología) tiene tres líneas de generación y aplicación del conocimiento: Genética, Bioquímica y Biología Molecular Microbiana; Diversidad y Ecología Molecular Microbiana, así como Fisiología y Etiopatogenia de las Enfermedades Infecciosas. El plan de estudios se divide en ocho semestres.

La fecha límite de entrega de pre-proyectos será el 4 de diciembre y su presentación el 11 de diciembre. Para la elaboración de pre-proyectos, el aspirante deberá contactar a un director de tesis. La disponibilidad del director de tesis dependerá del número de plazas que tenga al momento del registro del aspirante.

El examen de admisión se realizará el 2 y 3 de diciembre; las entrevistas el 14 de diciembre y los resultados el 16 de diciembre. Las clases iniciarán el 4 de enero de 2021.

Para mayores informes sobre ambos posgrados comunicarse con el doctor Miguel Castañeda Lucio y con María de los Ángeles Domínguez Rodríguez, al correo electrónico [email protected].

Libros BUAP más cerca de ti, abre tienda virtual

Con una tradición de más de medio siglo de labor editorial, la BUAP dispone de un catálogo histórico que sobrepasa los mil 500 títulos. Con el fin de no interrumpir esta tarea y el acercamiento de sus ediciones a la comunidad universitaria y al público en general, la Dirección General de Publicaciones (DGP) abre la tienda virtual, con un catálogo inicial de 450 títulos de venta en línea.

El Rector Alfonso Esparza Ortiz celebró la inauguración de esta librería, al considerar que la venta en línea es una alternativa para mantener la presencia de las ediciones de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, ya que la pandemia por COVID-19 ha afectado diversas actividades, entre estas el circuito comercial del libro.

En colaboración con la Dirección General de Cómputo y Tecnología de la Información y Comunicaciones, la DGP abrió este portal con la venta en línea de 450 títulos, mismos que se prevén incrementar hasta abarcar 700 obras al finalizar 2020.

En la tienda virtual, https://libros.buap.mx/, el público encontrará ofertas, descuentos y promociones, así como novedades de la editorial BUAP y de las ediciones de las unidades académicas de la Institución.

Los 450 títulos en venta abarcan las diversas áreas del conocimiento. Así, el lector encontrará obras científicas, históricas, filosóficas, además de literatura. Entre la piel y el vacío, de Gilberto Castellanos; Abismo del mundo, de Roberto Martínez Garcilazo; El secuestro del poder, el caso de William Oscar JenkinsTerritorio, fiesta y ritual en las cholulas, Puebla; y Violencia de género en la universidad, de Mauricio List Reyes (coordinación), son algunos de los muchos títulos a disposición de los lectores.

En el citado portal la adquisición es segura y el envío es gratis en la compra de 999 pesos. Una de las promociones es la aplicación de un descuento del 50 por ciento en todos los libros al suscribirse por inauguración al boletín.

Con grandes fortalezas llega a su 25 aniversario la Facultad de Cultura Física de la BUAP

La Facultad de Cultura Física (Facufi) de la BUAP llega a su 25 aniversario con grandes fortalezas, entre estas ser un referente nacional en el desarrollo de programas para mejorar la motricidad humana, con orientación profiláctica y terapéutica, lo que ha impactado en la educación física, el deporte y la recreación, y “nos distingue por la innovación del perfil de formación y egreso”, dijo en representación del Rector Alfonso Esparza Ortiz, la abogada General Rosa Isela Ávalos Méndez.

A ello se suma la acreditación de la Licenciatura en Cultura Física, por parte de COPAES, lo que refrenda la calidad del programa, señaló durante una ceremonia conmemorativa en el Salón Barroco del Edificio Carolino, con la presencia del director de Facufi, Rodrigo Iván Aguilar Enríquez, donde además se otorgaron reconocimientos a 62 académicos, trabajadores administrativos y alumnos consejeros de unidad y del Máximo Órgano de Gobierno de la Institución.

BUAP en cuarto lugar del QS Latin America University

De acuerdo con la consultora británica QS Quacquarelli Symonds, la BUAP es una de las mejores instituciones de educación superior del país, al ubicarse en el cuarto lugar entre las universidades públicas estatales, después de las autónomas de Nuevo León y del Estado de México, y en la septima posición incluidas las públicas federales, después de la UNAM, IPN, UAM y las citadas estatales, según el listado del QS Latin America University Rankings 2021.

Gracias a su sólida reputación internacional por la calidad y pertinencia de sus programas y servicios académicos, la Máxima Casa de Estudios en Puebla se posiciona en el lugar 92 dentro de la clasificación de las mejores instituciones de educación superior en América Latina, por encima de las universidades autónomas de San Luis Potosí, Querétaro y de Morelos; y la Universidad Católica del Norte, Chile y la Universidad del Pacífico, en Perú.

La BUAP tuvo calificaciones sobresalientes en los rubros de Red internacional de investigación (75.75); Reputación académica (57.75); Personal de la facultad con doctorado (40.75) e Impacto en la Web (39.62).

De acuerdo con la clasificación del QS Latin America University Rankings 2021, creado por la organización británica QS Quacquarelli Symonds, la BUAP es una universidad pública autónoma  considerada líder entre las instituciones educativas de México, que ha logrado la consolidación en los niveles de educación media superior y superior, que fomenta  la investigación, la creación y difusión de conocimiento, además de promover la inclusión social, la igualdad de oportunidades y la proyección social.

Asimismo, el QS Latin America University Rankings 2021 resalta de la Máxima Casa de Estudios en Puebla su influyente papel en la cultura y las artes, una estructura académica organizada en torno a redes de cooperación y colaboración nacionales e internacionales, una administración eficaz, funcional, flexible y plenamente acreditada que da soporte a los procesos académicos bajo una estricta política de transparencia, rendición de cuentas y desarrollo sostenible.

Desarrollan en la BUAP vacuna contra virus porcino

La enfermedad del ojo azul (EOA) es ocasionada por el Rubulavirus porcino y cada año genera pérdidas económicas en la industria porcina en México. Con el objetivo de contrarrestar este problema, Irma Herrera Camacho, investigadora del Centro de Química del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), en colaboración con investigadores de otras instituciones, trabaja en el desarrollo de una vacuna a partir del estudio de proteínas como la hemaglutinina neuraminidasa (eHN).

El Rubulavirus porcino, enfermedad exclusiva en cerdos, provoca problemas neurológicos y respiratorios, pero sobre todo un alto porcentaje de mortalidad en neonatos, infertilidad en animales adultos y gastos de medicación. Una de sus características es una opacidad en la córnea de los porcinos, de ahí el nombre que recibe.

Actualmente existen tratamientos contra este virus; sin embargo, su eficacia está por debajo del 70 por ciento. El trabajo que realiza la doctora Herrera Camacho, junto con los investigadores Gerardo Santos López y Julio Reyes Leyva, del Centro de Investigaciones Biomédicas del IMSS de Metepec, busca crear una vacuna de nueva generación, más eficaz, con disponibilidad, mayor seguridad y menor costo, además de funcionar como herramienta de diagnóstico rápido en cerdos de granjas posiblemente infectadas.

“Tenemos tiempo trabajando con el virus llamado Rubulavirus porcino, un virus que fue detectado en Michoacán en 1980 y que ataca a la industria pecuaria, ubicada principalmente en la zona centro del país, en los estados de Michoacán, Guanajuato y Jalisco. Lo que hicimos fue estudiar cómo infectaba el virus a las células, además de identificar cuáles proteínas de este virus podríamos utilizar como antígenos para crear una vacuna”.

Las primeras etapas

La doctora Herrera Camacho mencionó que en la primera etapa estudiaron qué proteínas del virus contaban con propiedades antígenas; es decir, las que permitieran desarrollar anticuerpos y una respuesta inmunológica eficaz. Así eligieron la hemaglutinina neuraminidasa (HN), la cual se encuentra en la cápside del virus y además lo ayuda a diseminarse y conectar con otras células cuando ya se ha reproducido.

Tras comprobar las propiedades de un ectodominio de la HN (eHN), el equipo se dio a la tarea de expresar esta proteína en la levadura Pichia pastoris, un microorganismo unicelular, capaz de sintetizar proteínas glicosiladas. De esta forma, lo primero que hicieron fue clonar el gen de la eHN y amplificarlo con técnicas biotecnológicas.

 “Lo que hicimos fue estudiar la forma de expresar esa proteína en la levadura y que esta la expulsara al medio de cultivo, lo que es interesante porque el proceso de purificación después se vuelve más sencillo y esto representa la primera etapa para crear una posible vacuna”.

Cuando en el Laboratorio de Bioquímica y Biología Molecular, donde trabaja la doctora Herrera, se tuvo la proteína recombinante purificada, se comprobó que esta fuera reconocida por anticuerpos de cerdos infectados. Para esto el equipo de la investigadora obtuvo el apoyo del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP), que proporcionó los sueros de los animales infectados.

Pruebas en animales, la segunda etapa

Los resultados en este punto del proyecto fueron favorables, lo que dio pie a que esta proteína (eHN) fuera inyectada en organismos vivos, en este caso ratones, a fin de observar si podía favorecer la respuesta inmunológica y dar origen a anticuerpos, algo que también se logró de forma exitosa y que demostró un avance en esta segunda etapa de la investigación.

Posteriormente, la doctora Irma Herrera observó en cultivos celulares de riñón de cerdo si estos anticuerpos obtenidos eran efectivos para contrarrestar la multiplicación del virus; es decir, si eran capaces de neutralizarlo. En esta etapa se verificó que efectivamente los anticuerpos inhibían la reproducción del Rubulavirus porcino.

El trabajo y los resultados dieron origen también a una solicitud de patente ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial, con el número MX/a/2015/011852, además de publicaciones. En este proyecto han participado estudiantes de doctorado y maestría del posgrado en Ciencias Químicas, área Bioquímica y Biología Molecular de la BUAP.

El proyecto avanza con nueva proteína

La doctora Herrera Camacho informó que actualmente este proyecto, en colaboración con el INIFAP, logró un financiamiento por parte del fondo FONSEC-SAGARPA-CONACYT, lo que les permitirá iniciar con la etapa de vacunación en cerdos sanos. Así podrán analizar la producción antigénica frente al virus y ver el grado de protección en esta última etapa, la cual se realiza en el Centro Nacional de Investigación Disciplinaria en Salud Animal e Inocuidad del INIFAP.

También informó que ya estudian otra proteína y en un futuro este trabajo está planteado como una alternativa para inocular a los cerdos en dos experimentos: en el primero se le administrará la proteína eHN, y el segundo implica la inoculación de dos proteínas, lo que servirá para observar si se puede potenciar el efecto protector en los animales sanos y evitar que se enfermen.

El trabajo realizado por la doctora Herrera Camacho y su equipo ha servido para formar estudiantes, pero también para solucionar un problema en la industria porcina: frente a la vacuna existente, no tan eficaz, han desarrollado otra,  novedosa, más segura y biotecnológica.

Seminario Fundamentos y Aplicación de la Resonancia Magnética Nuclear en Compuestos Diamagnéticos y Paramagnéticos

La resonancia magnética nuclear (RMN) es una técnica espectroscópica muy utilizada en diferentes áreas del conocimiento como Química, Física y Biología, entre otras, para determinar diferentes fenómenos moleculares, así como sus comportamientos magnéticos y sus estructuras espaciales. El Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP) lleva a cabo un seminario que pretende dar a conocer a estudiantes de posgrado los fundamentos y la aplicación de esta técnica en compuestos diamagnéticos y paramagnéticos.

Samuel Hernández Anzaldo, profesor investigador del Centro de Química del ICUAP, dio a conocer que este seminario se imparte de forma virtual y gratuita; los interesados todavía pueden inscribirse al enviar un correo a [email protected].

El académico destacó que este curso tiene el objetivo de que los estudiantes aprendan a interpretar con profundidad los análisis (espectros) y correlacionar esos datos con las estructuras de las sustancias con las que se trabajan.

Es la primera vez que se imparte este seminario, cuya propuesta surgió como una alternativa para que las y los estudiantes obtengan durante la pandemia nuevos conocimientos sobre esta técnica, además de que hay una deficiencia en la comprensión teórica de la RMN, debido a que no se estudia a profundidad durante la licenciatura.

Las sesiones son los jueves, de 11:00 a 14:00 horas, y el programa está dividido en tres bloques: el primero, generalidades sobre los fundamentos espectroscópicos, los fenómenos de resonancia vistos desde la Física e instrumentación de la RMN; el segundo, aplicación de la RMN a compuestos diamagnéticos como benceno, algunos alcoholes y disolventes;  y el último, su aplicación en compuestos paramagnéticos, aquí también se abordan teorías, así como las diferencias que existen y porqué se generan entre los compuestos.

El doctor Hernández Anzaldo explicó que los compuestos paramagnéticos son sustancias químicas que tienen electrones desapareados, es decir que no están acompañados por otro, mientras que los diamagnéticos son las sustancias cuyos electrones están apareados o aparejados.

De igual forma, señaló que la RMN es utilizada en la descripción de nuevos compuestos o de aquellos resultantes de una mezcla, cuyas estructuras moleculares son desconocidas; otros ejemplos de su aplicación son en ingeniería química, donde se usa para determinar qué tan eficiente es la transformación de biodiseles; también puede ser aplicada para estudiar el tiempo de degradación de alimentos o estimar por cuánto tiempo puede ser eficiente un conservador.

Este curso tiene un valor curricular de 33 horas y ya cuenta con la participación de diez estudiantes del Posgrado en Ciencias Químicas, seis de maestría y cuatro de doctorado. Los contenidos son impartidos por la académica Yasmi Reyes Ortega, del Centro de Química del ICUAP, nivel 1 del SIN, quien cuenta con más de 60 artículos publicados en revistas científicas de alto impacto. De igual forma, se cuenta con la participación de los doctores Samuel Hernández y Hugo Vázquez.